Enesta línea, el año 2018, la Corporación 5 al día de Chile, con el apoyo del Comité Nacional PDA, publicaron un Manual de Pérdidas. y Desperdicios de Alimentos (11), con la finalidad de concientizar a la población y entregar recomendaciones concretas para enfrentar esta problemática.
Recuerdohace un tiempo, al inicio de curso, que mi hijo llegó a casa con una nota del colegio que indicaba que el almuerzo de los lunes y miércoles debía ser fruta. "El día de la fruta", lo
Unidaddidáctica: El otoño. El Otoño, por sí mismo, genera en el niño/a la suficiente motivación para desarrollar nuestra práctica educativa, enmarcada en el Área del Medio Físico y Social en lo que se refiere al objetivo: de las relaciones que se establecen en el medio, concretándose en el concepto de las formas sociales del tiempo
Laconservación de vitaminas y propiedades es fundamental para el desarrollo de los más pequeños. Por ello invitamos
infantil al mejorar los comportamientos saludables en los cuales aumentar el consumo de frutas y verduras (F&V) es una prioridad máxima. En el contexto del Año Internacional de las Frutas y Hortalizas (2021), esta edición presenta 3 contribuciones que exploran el impacto de las intervenciones escolares para los niños.
Laempresa está catalogada como central hortofrutícola en el ámbito de los cítricos y en ella se realizan las labores de manipulado y envasado de cítricos. Estas labores comprenden las actividades de: - Recolección del fruto en el campo - Recepción de la fruta en la industria - Procesado y manipulación - Selección - Envasado . 72 253 31 38 350 353 194 194

dia de la fruta en el colegio